دسته | مدیریت |
---|---|
حجم | 3/05 کیلوبایت |
صفحه | 9 |
فرمت | doc |
قیمت | 30000 تومان |
هدف از این پرسشنامه ارزیابی عملکرد مدیران گروه های تربیت بدنی دانشگاه های استان خراسان رضوی با استفاده از بازخورد 360 درجه می باشد
هدف پژوهش حاضر، عملکرد مدیران دانشگاههای استان خراسان رضوی بود. متغیرهای پژوهش نیز 40 معیار ارزیابی بود که در قالب 4 عامل خلاصه شدند. جدول زیر متغیرهای پژوهش را نشان میدهد.
ابعاد مدیریتی |
زیر مجموعههای بعد مدیریتی |
مهارتهای مدیریتی |
توانایی ایجاد نظم و انظباط در محیط کاری استفاده از موثرترین شیوههای رهبری و مدیریت ارزیابی از کار خود و دانشجویان کنترل و نظارت مستقیم بر اجرای برنامههای ورزشی و درسی استفاده از قدرت شخصی و ایجاد علاقه در دانشجویان وجود سیستم ارزیابی دانشجویان برای اساتید تشخیص نیازها و انتظارات دانشجویان استفاده از سیستمهای پاداش و تنبیه در مواقع خاص توانایی تصمیمگیری در هنگام بحران توجه به نیازهای خاص دانشجویان |
مهارتهای فنی |
آگاهی کامل از انواع روشهای مدیریتی قابلیت قابلیت سطوح مختلف آشنایی با علوم تحصصی ورزشی داشتن مدرک تخصصی مدیریت توانایی بکارگیری دانش در عمل آشنایی به قوانین و مقررات آشنایی یا مبانی کمکهای اولیه و آسیبهای ورزشی برنامهریزی و طراحی برنامههای کوتاه مدت و بلند مدت آمادگی جسمانی مطلوب و انجام مهارتها تسلط نسبی به یک زبان خارجی مطالعه و دانش به روز در خصوص مدیریت و زمینه کاری |
ویژگیهای اجتماعی |
احترام به دانشجویان و مراجعین سخت گیری نسبت به دانشجویان برقراری ارتباط و پاسخگویی به دانشجویان توانایی با کار کردن با دیگران و تحمل افراد توانایی برانگیختن دانشجویان عدم استفاده از کلمات توهین آمیز وقت شناسی مقبولیت از طرف دانشجویان، مسئولین، همکاران عضویت در مجامع بینالمللی و جهانی |
ویژگیهای شخصیتی |
اعتماد به نفس بالا خلاقیت و ابتکار سخت کوشی و پشتکار توانایی تدریس و انتقال مفاهیم کلیدی رازداری و امانتداری علاقه شخصی به مدیریت توانایی کنترل استرس داشتن جذابیت ظاهری و تیپ مناسب مثبتاندیشی |
ابزار جمعآوری دادهها در این پژوهش پرسشنامهای است که از دو بخش تشکیل شده است. بخش اول شامل ویژگیهای جمعیت شناختی جامعه آماری نظیر سن، میزان تحصیلات (برای کلیه آزمودنیها)، سابقه فعالیت در دانشگاه (برای اساتید)، سابقه فعالیت در دانشگاه و سابقه مدیریت (برای مدیران و مدیران ارشد) بود. بخش دوم پرسشنامه محقق ساخته "معیارهای ارزیابی عملکرد مدیران تربیت بدنی" بود که با مرور تحقیقات مکلین (1996)، گوندی (1998)، لایود (2000)، شفیعی (1386)، وحدت (1386)، منظمی (1388) و دهقان قهفرخی (1389) طراحی شد. در این پرسشنامه 40 ویژگی مدیر در قالب چهار عامل اصلی مهارتهای مدیریتی، مهارتهای فنی، ویژگیهای اجتماعی و ویژگیهای شخصیتی به صورت جمله خبری و در مقایس پنج ارزشی لیکرت تدوین شده و از پاسخگویان خواسته شده تا مدیر را از این جنبهها ارزیابی کنند.
روایی پرسشنامهها به تایید 12 نفر از اساتید مدیریت ورزشی رسید.
پایایی کلی پرسشنامه در یک مطالعه مقدماتی با 30 نفر از جامعه آماری انجام و با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 97/0 به دست آمد. میزان پایایی کل پرسشنامه و پایایی هر یک از متغیرهای اصلی پژوهش در جدول 3ـ2 مشخص شده است. با توجه به این که میزان آلفای کرونباخ مورد تایید و قابل قبول برای یک آزمون 70/0 میباشد، کلیه متغیرهای اصلی از پایایی لازم برای سنجش برخوردار هستند.
ضریب پایایی |
تعداد گویه |
مولفه ها |
92/0 |
10 |
مهارتهای مدیریتی |
91/0 |
11 |
مهارتهای فنی |
88/0 |
9 |
ویژگیهای اجتماعی |
93/0 |
10 |
ویژگیهای شخصیتی |
97/0 |
40 |
ارزیابی کلی |